HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

当前音乐教育中本土化理论的缺失及对策研究

作者:耿苡音乐教育本土化理论缺失对策

摘要:改革开放以来,越来越多的家长对孩子的学习逐渐重视,就目前而言,家长更是希望孩子可以有一技之长,基于这种情况的出现,致使音乐教学面临巨大的挑战。虽然这种艺术在一定程度上得到广大人们的喜爱,但是,过程中所存在的各种问题又不得不让人们感到失望。对此,本文将针对当前音乐教育中本土化理论的缺失及对策进行简要研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

杂志详情