作者：管利莉音乐教学模式音乐课堂教学评价标准音乐学习音乐老师音乐作品教唱音乐课程教育工作者音乐
摘要：<正>《音乐课程标准》的出台,一方面为音乐教师明确了教学目标,另一方面又对音乐课堂教学评价标准进行了重新定位,行进在教改征途中的我,出现了很多困惑,也引发了对音乐教学的种种思考。过去,我记忆中的音乐教学模式是封闭的,学生总是围着老师转,老师则是围着教材转。就像裹了脚的女人,走起路来特别费劲。如今,音乐课堂"活"了起来,许多新观念,新方法正冲击着我们传统的音乐教学观念。《音乐课程标准》要求音乐教师要有开阔的视野,丰富的知识,扎实的基本功,建立以学生为主体,老师为主导,以小组
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
