作者：姚英姿音乐专业形体课堂教学探索与思考
摘要：随着经济的全球化,文化结构发生了巨大的变化,单一的文化模式日趋多元化,相对来说,传统、固有的课堂教学模式远远不能适应社会的发展需求,同时也满足不了信息化社会学生生理与心理的需求,此时,形体课堂教学如何进行与改革,成为我们急需探索的课题。笔者作为一名形体课教师,积极的针对一些教学现状,提出了形体课堂教学的一些想法,供同行参考。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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