作者：李健华音乐课学生视唱训练听觉训练
摘要：初中音乐课中的视唱练耳是音乐教学中的一门重要基础课程,是学习音乐的基础,视唱练耳教学的基本训练包括视唱训练和听觉训练两大部分。为了使学生更好的学好这一课程,就必须正确地让学生了解视唱与练耳各自的特点及相互之间的关系,并运用可行的方法和手段,以提高视唱练耳的教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
省级期刊
人气 431748 评论 74
人气 268053 评论 58
部级期刊
人气 263481 评论 74
人气 262763 评论 60
