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探索素质教育背景下中学音乐教学的实效性

作者:朱秀珍素质教育中学音乐教学个性养成

摘要:中学阶段作为学生个性养成、综合素质发展的重要阶段,关注中学音乐教学质量是很有必要的。在素质教育背景之下的中学音乐教学质量正在不断提高.关注中学音乐教学的实效性是教育发展重要方向。本文将从中学音乐教学的作用出发.提出如何发挥中学音乐教学的实效性。

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艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

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