作者：张静音乐表演专业钢琴教学改革与思考
摘要：教师作为“传道、授业、解惑”者，在高校音乐表演专业钢琴教学中起着传承发展音乐文化，改良、创新钢琴教学思维的重要作用。音乐表演专业钢琴教学改革应从基础教育出发，培养“一专多能”的实用型人才，改革课程结构，拓宽专业知识途径，更新教学观念，使课程结构和教学内容向综合性、应用性发展，将理论课程与教育实践相结合，使高校音乐表演专业钢琴教学能够走上良性发展的道路。
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《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
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