HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈幼儿声乐教学中如何“乐学乐玩”

作者:杨麟幼儿声乐兴趣乐学乐玩

摘要:在幼儿声乐教学中不仅应该教会孩子演唱技巧、乐理知识,更重要的是要引导孩子对声乐建立一定的兴趣,让孩子'乐学乐玩',培养孩子以一种'玩音乐'的心态在声乐学习中寻找快乐,既获得了艺术的熏陶又增加了一技之长。笔者结合在南京市某幼儿园的教学经历总结出一套对待幼儿声乐教学的方法,在本文中做一二阐述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术评鉴

《艺术评鉴》(CN:52-1165/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士,以艺术传播、学术文化交流为办刊理念,以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命,繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神,集民族性、艺术性、学术性于一身,为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。

杂志详情