作者：郑伯湖中职学前教育钢琴即兴伴奏移调练习有效教学
摘要：当前学前教育音乐教育活动中,大量的课外艺术实践与课堂教学活动都离不开钢琴即兴伴奏。钢琴即兴伴奏作为一门涵盖多种学科、综合性极强的课程,若能恰如其分地运用"移调"练习这种方法,可以卓有成效地提高钢琴即兴伴奏的学习效率,促进学生自我发展,有效促进钢琴即兴伴奏课程的教学,全面提升学生钢琴即兴伴奏的整体能力,为学生毕业后的幼教工作奠定良好基础。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术评鉴》（CN：52-1165/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术评鉴》将面向全国艺术界专业人士，以艺术传播、学术文化交流为办刊理念，以传播和弘扬中华传统文化艺术为使命，繁荣我国艺术文化事业，弘扬中华民族精神，集民族性、艺术性、学术性于一身，为广大爱好艺术的读者提供一个学术交流、自我展示的平台。
省级期刊
人气 431228 评论 74
人气 267173 评论 58
人气 262632 评论 60
部级期刊
人气 262587 评论 74
