作者：武英蒙古族幼儿园蒙古族音乐传承与保护奥尔夫音乐教学论
摘要：当今提倡民族音乐的足迹已经遍布全世界,就我国来说,从近几年开始,民族音乐教育已从各大高校的课堂中逐渐进入到幼儿园的课堂中,可见民族音乐在音乐教育中所占地位之重。本文以内蒙古呼和浩特市蒙古族幼儿园为研究对象,着重阐述蒙古族音乐在幼儿园课堂中的渗透与结合运用。
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