作者：肖甲英钢琴即兴伴奏中小学音乐教师能力培养音乐要素综合能力音乐形式艺术感染力理论知识和声旋律
摘要：任何一首独唱、独奏或是多声部的重唱、合唱等音乐形式,如果缺少了另一部分——伴奏的支持,其艺术感染力将大打折扣。可以说,只要有旋律,就应有与之相配合的和声、复调、织体等音乐要素存在,这些音乐要素与旋律是一个不可分割的整体。缺少了它,音乐将是难以实行的。我根据对教学的回顾,就中小学音乐教师钢琴即兴伴奏能力培养加以探讨。
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