作者：李悦心灵感应心灵创伤自我认识美术学教育学身心素质心理压力心理学
摘要：艺术疗愈融合了心理学与教育学、美术学等学科,可以解决许多问题,如矫正健忘、播散希望、表现痛苦情怀、引导自我认识、促进心灵感应与协助取得平衡等,其治疗优势是传统治疗方法所不能比拟的。尤其是艺术疗愈在校园中的应用,有利于缓解学生的心理压力,帮助其摆脱心灵创伤与痛苦疲惫,更有利于学生身心素质发展与情感观念的养成。
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《艺术家》（CN：12-1035/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主，由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。
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