作者：张哲应用型高校艺术设计专业专业通识课通识教育
摘要：应用型高校艺术设计专业通识课包含理论与实践两大类,内容涉及专业文史与专业概论类、设计基础与创意思维类。在实际教学中,专业通识教育被忽视,理论类显得曲高和寡,实践类内容“各自为政”。这一局面不利于培养人文性与技术性并存的新时代创新型复合人才。如今,信息传播途径丰富多样,教学活动不应局限于教师将自身学识讲授给学生的介绍性课堂,教师应充分研究传统教学困境的改革策略,使该专业在应用型院校转型发展建设中顺利对接。
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