作者：吴耘高校钢琴教学民族化视角钢琴教育钢琴音乐作品钢琴人才载体作用创新路径中国传统文化
摘要：钢琴是一种源于欧洲的音乐乐器,凭借着美妙动人的旋律,深受人们的喜欢。随着全球化趋势的发展,我国出现了不少钢琴音乐作品和钢琴人才。但是在钢琴教育的过程中,很多学校依然采取以往的教育模式,很难体现出钢琴作品的民族文化特点。为了使钢琴这个外来品适合中国文化土壤,发挥中国传统文化载体作用,我们应从民族化视角对高校钢琴教育进行创新。基于此,本文从民族化视角对高校钢琴教学创新方式展开探究。
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