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论设计素描教学中设计理念的培养

作者:李洪琴学生创新意识教学课堂素描技法设计素描教学方式艺术设计专业视觉性设计理念

摘要:设计素描作为艺术设计专业的基础课程,是服务于设计领域的专业素描技法,设计素描更强调点、线、面元素的构成和产生的视觉性效果。在艺术教学课堂中,教师更注重的是培养学生的设计理念,意在通过培养学生的设计理念,激发学生的创造力和想象力,加深学生对设计素描课程的热爱和理解。本文将详细阐述设计素描教学的作用,分析培养学生设计理念的重要性,浅述培养设计理念的教学方式和主要途径,为致力培养学生创新意识的教育者提供借鉴和帮助。一、设计素描的特点(一)较强的专业性设计素描是一种表达方式,不会以独立的作品形式呈现。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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