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民族音乐学视野下音乐教育专业课程教学 改革实践研究

作者:李安然民族音乐学高等师范教学改革

摘要:民族音乐教学在高等师范院校音乐教育专业当中具有重要的地位,其理论知识与实践技巧是学生的必修课。目前很多高师音乐专业课程教学体系中还保留着传统形式,普遍存在教学质量不佳、教学内容片面等问题。因此,在教学改革背景下,我们须针对相关问题进行研究,提出具有实践意义的改革策略。本文将以民族音乐学为基础,探讨其理论知识与实践技巧的构成,阐述高师音乐专业课程教学中的问题表现,以响应教育教学改革政策,提出可行性策略。

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艺术家

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