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高师美术教育三笔字创作方法论与实践研究

作者:王惠敏三笔字高师美术教育基本笔画创作方法论

摘要:一、高师美术教育培养方案的飞跃高等师范院校美术教育培养方案的飞跃,标志着高师美术教育的伟大进程,在掌握学校本专业的理论信息基础上,还要具备熟练的专业技法技能以及上岗后的实战经验和与时俱进的创新能力。但是,绝大部分的高等师范美术教育基本都在效仿专业美院的课程安排。无论是课程设置还是教学方法,都偏重对专业知识的传授,过多强调专业技能,在教学课程设置中占较大比例,而忽视了三笔字这样的中华民族传统文化课程,这与高等师范美术教育的培养方案大相径庭。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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