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高职学前教育专业美术教学的实践与思考

作者:张婉静高职学前教育专业美术教学美术课程幼儿美术教育实践与思考

摘要:高职院校的学前教育专业主要是为幼儿教育机构提供合格的人才。当前,随着学前教育事业的不断发展,人们对学前教育给予了更多的关注,对于幼教人才的需求也逐渐提高。因此,在传统的学前教育模式基础上,探索有效的教育实践和改革内容,对当前高职学前教育专业的美术教学转型提供参考和借鉴。一、高职院校学前教育专业美术教学的现状(一)教学方法和手段过于单一对于高职院校学前教育专业的美术课程教学来说,技能培训一直是主导思想,但受应试教育的影响,其教育手段和教学方式存在一定的滞后性。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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