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公共艺术教育课程体系的构建与教改方法

作者:王雁翔公共艺术教育教育课程体系公共艺术课程教改方法

摘要:在教育教学改革持续深入的背景下,如何更好地促进学生全面发展,逐渐成为高校人才培养关注的重点。在具体的教育教学工作中,深入素质教育核心理念,有利于为学生思想观念的优化以及科学文化素质的提高奠定坚实的基础。公共艺术教育是高校教育基础课程之一,提高对该课程体系构建和优化工作的重视,具有重要的现实意义。一、公共艺术教育课程体系的构建综合分析来看,在公共艺术教育课程体系构建过程中,首先,需要确定其课程基本内容。公共艺术教育课程内容主要由三大板块组成,即限定性选修课、任意性选修课以及系列讲座。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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