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儿童钢琴教育的现状与思考

作者:刘青儿童钢琴教育理论与实践教学钢琴课程钢琴教师现状与思考

摘要:大量的教育研究显示,儿童学习钢琴能够有效开发右脑,提升智力,同时还有助于组织协调能力与审美创造能力的发展。可以说学习钢琴的过程是儿童调动身体各个感官,同时优化身心配合的过程。钢琴教育在素质教育中占据重要地位,也是提升儿童综合素质水平的重要措施。在发展儿童钢琴教育时,必须立足实际,认清现状并提出应对方案,推动儿童钢琴教育的科学发展。一、儿童钢琴教育现状分析素质教育是当代儿童教育的核心内容,素质教育的核心是审美教育,要求通过发展美育教育来提升儿童的审美素质,为儿童的全面发展提供保障。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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