作者：吴卫洁音乐表演专业创新型实践教学
摘要：创建音乐表演专业创新型教学模式,意在通过建立创新型、立体化教学模式,促进学生音乐表演能力、实践能力、创新能力以及社会适应能力等综合素质发展。在教学中要将创新实践、应用实践与基础实践相结合,通过构建课程教学体系,完善教学评价指标,实现教学质量的优化。在此基础上,本文简单介绍了创新型音乐表演专业人才的社会需求,对音乐表演专业创新型实践教学的实施路径进行分析,并对其教学评价展开简要概述。
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《艺术家》（CN：12-1035/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主，由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。
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