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学科性美术教学——“DBAE”理论探析

作者:马莹美术教育美术教学学科性

摘要:DBAE是一种以学科为基础全面综合的美术教育理论。它产生于20世纪80年代世界经济发展和教育改革大背景下的美国。DBAE理论四个内容领域的学习特点,体现出了美术教育全面、综合、均衡等特征。它的教学设计目的就是使学生学习完整的美术知识。这一理论的出现.

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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