作者：李佳星美术教育担当意识借鉴吸收幼师学生德育功能幼师专业
摘要：文化是一个国家和民族存在发展的精神根源。幼师不仅是积极践行文化自信的参与者,而且是传播文化知识及教育引导下一代逐步形成文化自信人格的推动者。然而,当前,幼师在美术教育方面的能力与高度文化自信的目标要求还有一定差距。笔者基于文化要素对幼师美术教育的现实影响,针对当前幼师美术教育存在的单个主体担当意识不足、美术学科知识技能单薄、内外文化借鉴创新不足三个特征.
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《艺术家》（CN：12-1035/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主，由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。
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