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影响传统高师声乐课程的重要美育与音乐美学思想

作者:洪慧高师声乐课程美育思想审美功利主义

摘要:'高师声乐课程'是指高师音乐教育中用于声乐教学活动的蓝本和规划。从属于音乐教育的高师声乐课程是传递音乐文化,以音乐文化作为培养人的方式的一种教育活动。它既受制于教育的产生与发展,又受制于音乐的产生与发展。广义的音乐教育是指通过传授与学习音乐知识、技能来建构或改变受教育者的音乐文化水平的活动。具体包括学校音乐教育、社会音乐教育、家庭音乐教育和个人音乐教育。

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艺术家

《艺术家》(CN:12-1035/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主,由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。

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