作者：李媛媛音乐技能针对性音乐技能教学翻转课堂
摘要：随着科技的不断发展,互联网技术的应用范围不断扩大,其应用到教学领域时,形成了翻转课堂教学法,由于这一方法与传统教学方式存在一定的差异,在应用时存在一定的问题,难以发挥其优势,为了改善这一现状,需要教师根据学生的学习情况,合理设计教学方案,进一步提高教学的有效性,促进学生提高音乐综合能力。音乐技能课程需要学生自主研究其中的内涵,进而提高音乐技能综合能力。但部分高校在教学时,使用的授课模式不合理,降低了教学有效性。
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