作者：陆凯视觉传达产教融合人才模式
摘要：在推进应用转型背景下,关注职业导向育人,深化校企双方合作,充分引入行业、职业特色内容,与学业内容相结合,推进学校教学创新,从人才培育模式上实现产教协同融合。视觉传达专业双轨制并行育人机制的建设,通过校企合作实践基地建设,协调好学校教育与职业能力养成关系,增强学生职业素养,突出理论与实践课程建设,优化师生互动教学模式,最大化挖掘学生视觉传达设计潜能,提升人才培养质量和水平。
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《艺术品鉴》（CN：61-1485/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊，旨在以物为线，串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
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