作者:侯立丽; 刘晖; 刘敬超研究性学习教学模式知识积累
摘要:社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学方法以及教学思维,以求可以提升教学质量与效率。基于此,本文立足于研究性学习教学角度,分析了当下高校艺术设计专业教学存在的问题,研究了教学方法具体应用形式,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展。
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《艺术品鉴》(CN:61-1485/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊,旨在以物为线,串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
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