作者：王宁宁工匠精神中国学派传承实践
摘要：高校艺术设计教育是培育设计人才的中坚力量之一,'互联网+'语境下艺术设计教学模式构建应在传统的基础上去糟粕、取精华,实现华丽转身和现代转型。本文以动画为切入点,剖析中国学派的'工匠精神',探索如何将'工匠精神'引入到艺术设计(动画专业)教学和实践当中,进而探索如何在'互联网+'语境下,'工匠精神'与艺术设计教学中和实践相结合。让工匠文化的传承与时俱进,推动设计教育和设计产业的进一步健康发展,是论文研究的重点。
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