作者：鱼泓舞蹈课程教与学教学相长
摘要：教师的'教'与学生的'学'是双向双边的教学活动,舞蹈教学是付诸舞蹈的肉体以生命的节律,将人类的文化融化到学生肌体。是教学过程中教师与学生'教、学'达到契合的过程;是认识、思维、实践、理解的过程;教师与学生在实践中相互学习、培养能力、提升素养,同时完善舞蹈教学活动,在舞蹈课堂中促进教学相长。
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《艺术品鉴》（CN：61-1485/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊，旨在以物为线，串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
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