作者：彭静琳钢琴演奏教学听觉触觉视觉协同机制
摘要：钢琴作为一个普及性极高的乐器,如何做好钢琴演奏的教学是目前广受关注的一大课题。钢琴演奏实际上是人类感官共同参与的过程,听觉、触觉、视觉之间协调合作的质量将直接影响到钢琴整体演奏的质量。因此,本文从感官协调的必要性出发,探讨在钢琴演奏教学中如何做好视觉、听觉和触觉之间的协调。
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《艺术品鉴》（CN：61-1485/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊，旨在以物为线，串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
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