作者：张品琪通识教育公共音乐课程地方高校
摘要：公共音乐课程是实现通识教育理念的重要途径,它可以培养人的审美能力、创新能力、表现能力与交流能力等全面发展,近些年来公共音乐课程的育人价值得到了普遍的认同与推广。本文以通识教育理念为视角对地方高校的公共音乐课程进行了研究,对本学校的课程开展情况作了调查并进行分析,对存在的问题进行了分析,并对地方高校公共音乐课程的建设给出一点建议。
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