作者：缪建龙数宫灯解读乡愁闽台
摘要：笔者认为闽台东石灯俗——'数宫灯'应着重体现教学中的'乡愁'美术链源。可以通过学生研究性学习的形式让学生走进社区,调查研究,收集相关资料,为研究性学习小组上讲台解读'乡愁'做好准备。课堂上的教师的导入为学生创设一个'乡愁'的情境,激发学习兴趣,再以渐进式的教学深入分析'乡愁',课堂的尾声以拓展的形式让学生更好地延续对'乡愁'的解读。
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《艺术品鉴》（CN：61-1485/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊，旨在以物为线，串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
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