作者：陈梅音乐教育音乐人类学表白交融点关系课例实证
摘要：'文化'是音乐教育和音乐人类学的媒婆,她牵动着两位有情人从陌生走向熟知。另一个'压律师'便是多元;世界的全球化,文化的多元化,为音乐教育和音乐人类学开通了4G,让其以飞一般的速度走向学科,走向学者,走向世界。而音乐教育和音乐人类学的共同发展好似一对有情人,由陌生到孰知到组建家庭,形成你中有我,我中有你之情态;基于此,关于音乐教育和音乐人类学的共同发展,笔者将以课例分析为载体,分析音乐教育和音乐人类学的来源、交融点、关系、结果,让这一对有情人共同发展。
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