作者：刘红英应用型人才培养专业基础课教学改革
摘要：随着我国经济社会的发展,高等教育正发生着深刻的变化,向应用型或技术型院校转型已成为民办高校发展的必然趋势。文章以四川文化艺术学院产品设计专业为例,对专业基础课程教学的现状、存在的问题、改革的必要性进行了分析,结合应用型人才培养目标和专业定位提出了产品设计专业基础课教学改革的几点思考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术品鉴》（CN：61-1485/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊，旨在以物为线，串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。
省级期刊
人气 431711 评论 74
人气 267622 评论 58
部级期刊
人气 263147 评论 74
人气 262652 评论 60
