作者：霍敏社会音乐教育现状与分析方法论研究
摘要：随着教育改革的不断深入,社会对人才的要求也不断提高,衡量标准也不断发生变化,更加追求综合素质培养,社会音乐教育不仅对于提高学生的艺术修养同时更是促进社会发展的重要力量。加强建立社会音乐教育的等级标准,完善教育机制,合理构建社会音乐教育的管理机构与管理队伍,更有利于学生在学习的过程中,全面建设自身的素质与修养。本文对当下社会音乐教育现状进行分析与思考,旨在对于社会教育管理者与教师在工作方法中提供一些建议。
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