作者：李欣娜声乐教育声乐改革培养目标
摘要：新时期高师声乐教育作为我国的国民素质教育的重要组成部分,其以前的教学模式在许多方面已不能适应社会要求,本文从新时期高师声乐教学必须明确新时期努力的方向、摆脱传统相关教学模式的束缚、构建新时期的声乐教学体系的三方面,论述了高师声乐教学改革。
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