作者：刘燕豆美术人美版冀教版综合探索
摘要：在1998年国家教育委员会颁布了'一纲多本'的教材政策后我国各地出现了很多不同版本的教科书,其中美术教科书有人教版、冀教版、人美版、苏少版等等不同区域的教科书。新课程标准将义务教育阶段的美术分为'欣赏·评述''设计·应用''造型·表现''综合·探索'四个领域。其中'综合探索'领域主要学习一些综合性的知识技能,让同学们学会学习,培养学生探究的能力。因此本文致力于研究人美版和冀教版七年级美术教科书综合探索方面的内容。本文将从三个部分来分析,第一部分是对'综合·探索'的概述,第二部分重点从比例、分布、内容结构等方面比较人美版和冀教版'综合·探索'领域的不同,第三部分是针对其中的不足提出了相应的改进建议。
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