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基于应用型本科院校环境设计专业需求的《构成II》课程教学改革创新探索

作者:宋玉姗环境设计立体构成课程训练

摘要:本文从应用型本科院校环境设计专业人才培养的需求出发,结合了笔者这两年在环境设计专业《构成II》课程(即形态、立体构成)的教学经验,对本课程在教学思路和方法上进行改革创新,赋予其新的模式、内容与理念,让它与时俱进,引导学生将所学内容的应用到专业设计中,并针对现在教学和学生存在的一些问题进行分析,提出一些改革和建议。对今后的教学起到一定的推进作用。

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艺术品鉴

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