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开放教育资源环境下促进深度学习的音乐教学模式改革与实践

作者:孙丹青; 高海燕开放教育资源环境音乐教学模式改革与实践

摘要:开放教育资源对提高教学质量与效率,变革音乐教育模式起着历史性的推动作用。开放教育资源的形式主要有利用网络工具,快速储存、共享、传播教育资源。在我国传统的音乐教学模式主要是借助课堂、教具,老师与学生面对面的了解、感受和学习音乐文化及乐器文化。这些传统的音乐教学模式已经远远不能满足学习者当前的需求,音乐教学模式的改革与实践对音乐的深度学习显得尤为重要。

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艺术品鉴

《艺术品鉴》(CN:61-1485/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术品鉴》是中国第一本面向社会精英阶层的典藏类、艺术类、人文类大型期刊,旨在以物为线,串起包括历史、人问、艺术、民俗等文化门类在内的中国传统文化要素。

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