作者：杨东东; 廖双双器乐选修课器乐共性音乐教育专业实践
摘要：在高校全面推进音乐教育改革发展的过程中,应该认识到器乐选修课的重要性,并且在明确器乐共性的基础上对器乐选修课进行适当的调整,保证能够把握器乐的共性,将器乐选修课作为高校音乐教育的辅助,促进器乐选修课在高校音乐教育专业中的落实,促进音乐教育专业人才培养工作的优化创新。本文从器乐的共性入手,对器乐选修课在高校音乐教育专业中的应用进行了适当的分析,以期能够为音乐教育人才培养工作改革提供重要的理论参照。
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