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文化自信视阈下高校公共艺术教育价值探析

作者:张甜甜; 常诚高校公共艺术教育文化自信课程设计本土文化

摘要:高校对大学生广泛开展的公共艺术教育不仅仅是提高综合素质的需要,更是提升文化自信的需要。公共艺术教育通过知识性、情感性、创造性三方面维度培育大学生文化主体意识、强化文化认同、增强文化创新能力。从文化自信的视阈探索高校公共艺术教育的价值及问题,有利于破解当代高校公共艺术教育面临的改革瓶颈,而公共艺术教育的不断普及与深化更坚定了大学生对自身文化价值的充分认同与自信。

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艺海

《艺海》(CN:43-1208/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一,全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊,湖南省唯一艺术期刊。主要栏目:剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。

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