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基于现代学徒制的教师工作室建设探讨与实践

作者:李海海现代学徒制教师工作室职业技能

摘要:现代学徒制是以传统师傅带徒弟的方式演变发展而来的新型人才培养模式,为了打破传统师徒技能传授的局限性,为企业输送更多的职业人才,职业院校应以教师工作室的建设为核心,制定完善的现代学徒制度,采取教学与企业项目双轨并行的教学模式提高高校人才培养质量。

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艺海

《艺海》(CN:43-1208/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一,全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊,湖南省唯一艺术期刊。主要栏目:剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。

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