作者：李享平面设计引导教学实践能力原创精神
摘要：平面设计专业之引导教学研究，是在实践教学中的多个环节中引导学生了解专业、参与竞赛、保持个性、坚持原创、深入考察、实践参与等，从基础课程到专业教学，教学过程中逐步促成学生的专业热忱、创造思维、实践能力的提升和完善，培养出现代社会需要的平面设计的新型人才。
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《艺海》（CN：43-1208/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一，全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊，湖南省唯一艺术期刊。主要栏目：剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。
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