HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“因材施教”在高师钢琴基础课教学中的应用

作者:林子钢琴基础课基础课教学高师应用音乐专业钢琴课教学授课对象

摘要:高师钢琴基础课的授课对象是所有音乐专业的学生,它包括声乐、器乐、舞蹈等多个专业。除钢琴主修学生和个别进校前已有较好钢琴基础的学生外,大多数是没有基础或没有正规学习过钢琴的学生。所以在钢琴课教学中,高校教师通常面对的是不同音乐专业、基础各异的学生。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺海

《艺海》(CN:43-1208/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一,全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊,湖南省唯一艺术期刊。主要栏目:剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。

杂志详情