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脑科学对音乐知识技能教学的启示

作者:梁丽丽音乐知识技能技能教学脑科学音乐基础知识基本技能教学片音乐课学习

摘要:提到音乐知识技能的学习,很多人都会情不自禁地联想到"枯燥"、"乏味"等等词语,认为由于传统的音乐教学片面地强调了音乐基础知识和基本技能方面的内容,而使得学生提不起兴趣,音乐课也因此脱离了"审美"的轨道。

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艺海

《艺海》(CN:43-1208/J)是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一,全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊,湖南省唯一艺术期刊。主要栏目:剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。

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