作者：彭静视唱教学视唱练耳教学固定唱名法音乐思维首调唱名法艺术情趣音乐素养变化音音乐活动音乐学习
摘要：视唱练耳教学在培养学生艺术情趣、发展音乐视听、训练音乐思维等方面起着重要作用,对它的把握程度,直接关系到歌唱、演奏、创作、研究的进展。同时,这门课程是一种有目的、有计划的教学活动,这种目的性,势必要求教师在教学中考虑到制约教学的因素,根据现实条件设计教学方法,借助一定的手段对它施以科学的控制。
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《艺海》（CN：43-1208/J）是一本有较高学术价值的大型艺术类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺海》为田汉戏剧奖发起期刊之一，全国艺术类优秀刊物、湖南省一级刊物、田汉戏剧奖优秀期刊，湖南省唯一艺术期刊。主要栏目：剧本新作、华夏艺谭、兰苑艺坛、黄钟大吕、水墨丹青、传媒论道、翩跹舞韵、护花春泥、艺术春秋、文化心旅、缤纷图影等。
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