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启蒙:繁复的五四旋律

作者:陈佳冀旋律繁复意义阐释启蒙精神20世纪人文学科研究者

摘要:在进入本文题目所指示的意义阐释之前,首先应该有一点需要申明,即是对“五四”这一历史对象的确认。谈及“五四”及其所内蕴的启蒙精神,无疑是20世纪最为热门的核心议题之一,也是中国人文学科的诸位研究者们所无法回避的核心题旨。

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粤海风

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