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高校青年教师——“学术民工”?

作者:周文慧高校青年教师操作定义物质方面郑也夫萨义德社会角色主流价值观公共话语空间现实生活当代高校

摘要:关于知识分子这个概念的界定众说纷纭,班达提出真正的知识分子'他们的活动本质上不是追求实用的目的,而是在艺术、科学或形而上的思索中寻求乐趣,简言之,就是乐于寻求拥有非物质方面的利益'[1],在萨义德看来'知识分子是社会中具有特定公共角色的个人','是具有能力向公众以及为公众来代表、具现、表明讯息、观点、态度、哲学或意见的个人'[2],郑也夫认为知识分子'理论定义是:频繁地使用某种符号系统的人。操作定义是:具有大学文化程

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粤海风

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