医学教育的伦理

作者：ReshmaJagsi; LisaSoleymaniLehmann; 陈...患者医学教育实习医师临床技能医生医学生潜在危害受益伦理措施

摘要：为了成为更好的医生，医学生和实习医师需要在患者身上磨炼其临床技能。但患者也许不能从中直接受益。这是一个令人进退维谷的伦理困境。有见于此，Jagsi和Lehmann建议采取措施，以尽可能地减少对患者的潜在危害。

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