作者：屠春雨; 傅利军; 方益荣; 邢超; 黄朝辉; ...近视小学生现况研究影响因素
摘要：目的了解学龄期儿童近视状况及相关影响因素，为进一步制定有针对性的干预措施提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法，选取绍兴市4所小学1～6年级学生作为调查对象，对其进行调查问卷，同时采用室内灯箱式标准对数视力表测量所有调查对象的双眼视力。结果本次研究的2002名小学生中，共检出515人患有近视，检出率为25．72％。单因素分析显示不同年级、不同学校类型、学校和家庭是否在城市、有无近视家族史、每周上体育课是否〉3d、每次锻炼时间是否≥30min、读写时眼睛距书本不足一尺频率、边吃饭边看书频率、躺着或趴着看书写字频率、在阳光直射下读书写字频率、做眼保健操频率不同的小学生近视检出率不同，差异均有统计学意义（P均〈0．05）；多因素分析显示高年级、城市学校学生、有近视家族史、读写时眼睛距书本不足一尺、躺着或趴着看书写字是小学生近视发生的危险因素，而做眼保健操是小学生视力的保护因素（P均〈0．05）。结论绍兴市小学生近视检出率较高，高年级、有近视家族史和不正确的学习姿势是近视发生的危险因素。
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