作者：罗钰; 蒋健敏; 毛晨佳; 徐颖甲型h1n1流感风险认知心理行为
摘要：目的了解在校大学生在甲型H1N1流感疫情中的风险沟通、风险认知和心理行为情况及其之间的相互关系,对高校甲型H1N1流感疫情防控具有指导意义。方法以杭州师范大学下沙校区学生为对象,采用随机抽样方法进行问卷调查。结果有效问卷中82.8%的大学生认为疫情信息充分,83.5%认为甲型H1N1流感不可怕;调查显示大学生对甲型H1N1流感的预防措施、临床表现、传播性和传染性认知度较高,对病因、病死率、愈后等信息认知度较低;女大学生对疫情信息的认知更敏感,日常应对行为更加积极（t=-3.945,P〈0.01;t=-2.745,P〈0.01）;医学类大学生的风险认知和心理行为反应度比非医学类高（t=-6.6575,P〈0.01;t=-3.396,P〈0.01）;大学生风险认知与其心理状态情况相关（r=0.331）,与日常行为改变情况相关（r=0.324）。结论不同特征的大学生风险认知和心理行为变化情况不同,大学生风险沟通、风险认知与心理行为的变化存在相关关系。
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